نقشه های اتوکد معماری مهدکودک بهمراه رندرهای تری دی - کاربردهای بازی در روانشناسی منتج به تعاریف مختلف گردیده و تناسب با این تعاریف اهداف بسیاری را در برگرفته است . آدلر ، بازی را وسیله ای طبیعی می داند که کودک از آن برای بیان و اظهار خود استفاده می کند . باریکسون معتقد است بازی عملکرد خود است کوششی جهت هماهنگ کردن فرآیند جسمی و اجتماعی خویشتن به عقیده او بازی صحبت کردن به صورت مهم است . براساس نظر بعضی از روانشناسان از طریق بازی فرد به برخورد با تنشهای موجود در درون خود می پردازد و آنها را حل می کند . دکتر مهدوی براساس مجموعه تعاریف روانشناختی بازی را چنین تعریف می کند هر گونه فعالیت جسمی یا ذهنی هدفداری که در اوقات فراغت یا اشتغال و در جهت کسب لذت به تمدد اعصاب ، آرام بخشی جسم یا ذهن بازیگر و اقناع نیازهای آنی یا دراز مدت فرد یا گروه ، چه به صورت انفرادی و چه به صورت گروهی انجام می گیرد ، بازی نامیده می شود .