نقشه های اتوکد طراحی معماری مجتمع آموزشی، نقشه معماری مجتمع آموزشی بهمراه رندرها - مدارس جدید گرچه تفاوت‌‌هایی با تک تک گروه‌‌های سه گانه مذکور داشت، لیکن در مجموع برآیند آن تجربیات و تکامل ساختار فضایی مدرسه بود. لذا نمونه‌‌هایی از آن‌‌ها در این بررسی به عنوان شاخص مدرسه مع‍اصر که از ابتدای قرن جاری تا زمان حاضر پایدار مانده مورد تجزیه و تحلیل قرار میگیرد. به عنوان نمادی از تﻼش‌‌های آغازین در جهت ایجاد مدرسه مدرن، بنای مدرسه البرز پیش از این مع‍رفی گردید. همان ویژگی‌‌های تاریخی، چه در باب گرایش‌‌های غربی و چه از حیث کنترل مستقیم دولت در طراحی ساخت و فع‍الیت آموزشی، مدرسه رضاشاه نیز در ردیف مهمترین پیشگامان مدرسه جدید در ایران قرار میدهد. مدرسه ابتدایی »نوربخش« در سال 1286 به عنوان اولین مدرسه دخترانه در ایران توسط مبلغان مذهبی انگلیسی در تهران گشایش یافت. لیکن از همان ابتدا مدرسه از حمایت-های همه جانبه دولت برخوردار بود بع‍د از یک دوره تع‍لیق در سال 1312 ساختمان جدیدی برای مدرسه به هزینه دولت بنا گردید. از آن سال مدرسه تحت نام »رضاشاه« و با برنامه آموزشی جدید در مقطع متوسطه به فع‍الیت خود ادامه داد.در دهه 1310 و پس از آن حرکت وسیع‍ی در جهت احداث مدارس متوسطه صورت گرفت. این حرکت پاسخ به نیازی بود که با گسترش مدارس به منظور پر کردن خﻼء آشکار بین آموزش ابتدائی و آموزش ع‍الی کشور صورت گرفت وزارتخانه‌‌ها از یک سو و مدارس ابتدایی مطابق الگوی مدارس رشدیه از سوی دیگر به طور روزافزونی احساس میشود. مدرسه رضاشاه از مهمترین مدارس متوسطه بود که در این دوره بنا شده و همانند دیگر مدارس برخوردار از فضا‌‌های بسیار حجیم با ابع‍اد بزرگ بود. احساس بزرگی و ع‍ظمت بنا نخست در ابع‍اد ع‍ظیم و مرتفع ورودی آن منع‍کس گردیده است.