نقشه مهدکودک با فرم کمان نقشه اتوکد معماری مهدکودک با فرم کمان و دایره

نقشه اتوکد معماری مهدکودک با فرم کمان و دایره - پلانهای مهدکودک با فرم کمان و دایره - نماهای مهدکودک با فرم کمان و دایره - برشهای مهدکودک با فرم کمان و دایره - رندرهای مهدکودک با فرم کمان و دایره

روانشناسان امروزه دیدگاه گسترده ای از جهان کودک و آنچه در آن می گذرد را عرضه کرده اند و تاکید خاص بر آموزش و پرورش دوران کودکی و نقش مهم آن در زندگی آینده دارند . به طور مثال بئوم از پژوهشهای خود نتیجه می گیرد که حدود 50% رشد هوش کودک از بدو تولید تا 4 سالگی ، حدود 40% از 4 سالگی تا 8 سالگی و حدود 20% از 8 تا 12 سالگی شکل می گیرد . شکل گیری و رشد هوش کودک اتفاقی و تصادفی نیست . کودک همزمان با رشد جسمی باید مراحل خاصی را در جهت رشد هوشی خود طی نماید . نتیجه پژوهشها در مورد رشد هوش کودک نشان می دهد . همانطور که بهبود شرایط بهداشتی و تغذیه ای می تواند بر روی رشد جسمانی فرد اثر گذاشته آن را روز به روز بهتر نماید . بهبود محیطی نیز امکان رشد هوشی کودک را هر چه بیشتر فراهم میکند . حال اگر بر اهمیت شرایط محیطی اتفاق نظر داشته باشیم این سئوال پیش می آید که چگونه می توان از امکانات موجود به بهترین نحو استفاده نمود . از نظر ما بازی یکی از مهمترین عواملی است که باید مورد نظر قرار بگیرد . یافته های روانشناسی مبین این امر است که کودک تا دو سال اولیه عمر خود بیشتر از طریق خواص خود با جهان خارج در تماس است تا اندیشه خود ، سپس همزمان با رشد ذهنی خود از اتکاء به حواس کاسته و در عوض بر فرآیندهای ذهنی تکیه خواهد کرد . بازی این امکان را برای کودک فراهم می سازد تا به بهترین نحو با اشیاء و رویدادها آشنا شود و کارکرد آنها را کشف نماید . کودک مفاهیم عمده ای را که ساخت ذهنی انسان را شکل می دهد از طریق بازی و پیش از ورود به مرحله آموزشی رسمی و نیمه رسمی در می آید . آشنایی او با مفاهیمی پایه چون فضا ، کمیت ، ساخت شکلی و صرفاً از طریق بازی حاصل می شود نه آموزش رسمی .