101

معماری دانشکده و مدرسه باهاوس پاورپوینت تحلیل بررسی معماری دانشکده و مدرسه معماری باهاوس

پاورپوینت تحلیل بررسی معماری دانشکده و مدرسه معماری باهاوس

والتر گروپیوس، بنیانگذار باهاوس، یک معمار بود که در 18 مه 1883 در برلین آلمان به دنیا آمد. در سال 1908، گروپیوس به دفتر معماری پیتر بهرنز ملحق شد، جایی که او از معماری مدرن و شیوه‌های طراحی صنعتی و آینده بالقوه آنها آگاه شد، که از گذشته جدا شد و تولید انبوه و هنرهای کاربردی را در بر گرفت. پس از جنگ جهانی اول، گروپیوس مدرسه باهاوس را در 1 آوریل 1919 تاسیس کرد، به عنوان مرکزی برای طراحان و صنعتگران برای ایجاد زیبایی‌شناسی عملی و در عین حال خلاقانه در هنر و طراحی که اکثریت مردم می‌توانند از آن استقبال کنند و از آن استفاده کنند. در ابتدا، این مدرسه از سال 1919 تا 1925 از امکانات خود در وایمار آلمان فعالیت می کرد، اما به دلیل آشفتگی سیاسی مجبور به جابجایی شد. در سال 1925، مدرسه به دسائو، آلمان منتقل شد و تا سال 1932 در آنجا باقی ماند و سرانجام به برلین نقل مکان کرد و تا سال 1933 در آنجا کار کرد. توسعه دوره ها و کارگاه های آموزشی در این زمینه.
مدلهای دیگر کالا:
تعداد فروش : 1
تاریخ درج محصول : 1402/09/02 12:40:14 ب.ظ
۲۰,۰۰۰ تومان
۸,۰۰۰ تومان
تعداد اسلاید:94 اسلاید
توضیحات محصول

پاورپوینت تحلیل بررسی معماری دانشکده و مدرسه معماری باهاوس

باهاوس پیشگام ترین مدرسه هنر و طراحی در اوایل قرن بیستم بود. این مدرسه که توسط والتر گروپیوس در آلمان تاسیس شد، رویکردی رادیکال و جایگزین برای آموزش در پیش گرفت و از مؤسسات آموزشی جدا شده و آکادمیک گذشته جدا شد، در عوض تشویق به آزمایش، انتزاع و وحدت همه هنرها در یک خانه - نامی که از آن گرفته شده است. کلمات آلمانی "bau" (ساختن) و "haus" (خانه). از سال 1919 تا 1933 این مدرسه دانش‌آموزان زیادی را جذب کرد که بسیاری از آنها در زمینه‌های هنر و طراحی شهرت بین‌المللی پیدا کردند. اما در طول تاریخ خود، مدرسه چندین بار مکان را جابجا کرد و نقش آموزشی خود را با هر مکان جدید تغییر داد. ما از طریق سایت‌های کلیدی باهاوس و روش‌های آموزشی متفاوت آن‌ها نگاه می‌کنیم. باهاوس اولین بار در سال 1919 در وایمار و تحت رهبری معمار آلمانی والتر گروپیوس افتتاح شد. گروپیوس به عنوان یک معمار، اجزای اصلی ساختمان و طراحی را در اصول تدریس خود قرار داد. وی باوهاوس وایمار را به عنوان یک صنف با مجموعه ای از فضاهای کارگاهی با مربیان تخصصی راه اندازی کرد که مهارت های فنی را در طیف وسیعی از شیوه ها از جمله فلزکاری، کابینت سازی، بافندگی، سفالگری، طراحی تئاتر، تایپوگرافی و حتی نقاشی دیواری آموزش می دادند. بسیاری از مربیان از قبل هنرمندان و طراحانی شناخته شده بودند که با سبک های جدید انتزاعی کار می کردند، که آن ها را در دانشجویان خود تشویق می کردند. در سال اول تحصیل، به دانش‌آموزان، تئوری رنگ و روابط رسمی ترکیبی، قبل از تخصص در زمینه‌های خاص صنایع دستی آموزش داده شد. این معلمان شامل پل کلی، واسیلی کاندینسکی و جوزف آلبرز بودند.
نظرات کاربران
نام:
ایمیل:
پیغام:
کد مقابل را وارد کنید ...
ثبت سفارش
تعداد
عنوان