10

نقشه اتوکد دانشکده معماری نقشه های اتوکد طراحی دانشکده معماری

نقشه های اتوکد طراحی دانشکده معماری فایل اتوکد شامل پلانها نماها برشها+پلان بام

در زمینه فضایی دانشکده معماری سلسله مراتب فضای خصوصی-نیمه خصوصی، نیمه عمومی و عمومی که توسط نیومن (1973) مطرح شد، به عنوان نظم و راه حلی برجسته است که باید برای طرح هایی با تمام مقیاس ها و کیفیت ها ایجاد شود. مدرسه هفت ساله آموزش ابتدایی که توسط معمار رالف ارسکین در سوئد در سال 1961 طراحی و ساخته شد، نمونه خوبی از نحوه مدیریت و انعکاس این ایده در فضا است. در طراحی؛ در حالی که کلاس اول به عنوان یک عنصر اقماری، یک "دانشکده معماری " در باغ خود، مستقل از ساختمان اصلی تعبیر می شد، به کلاس های دانشکده معماری به تدریج فضایی به سمت سازه اصلی داده شد و کلاس آخر همراه با مدیریت مدرسه قرار گرفت. با این ایده که اکنون شامل افراد تحصیل کرده ای می شود که کاندیدای مسئولیت پذیری در جامعه هستند. این واقعیت که برنامه الزامات مدرسه به طور آگاهانه در اندازه معقول به عنوان یک تصمیم برتر با درک "مدرسه محله - ناحیه" نگهداری می شود، در حالی که تمایل و تلاش معمار برای دستیابی به فضایی مقیاس پذیرتر به عنوان مهمترین ویژگی این طرح ظاهر می شود.

مدلهای دیگر کالا:
تعداد فروش : 0
تاریخ درج محصول : 1403/01/05 02:51:37 ب.ظ
۳۰,۰۰۰ تومان
۱۰,۰۰۰ تومان
تعداد شیت:اتوکد شامل پلانها نماها برشها+پلان بام
توضیحات محصول

نقشه های اتوکد طراحی دانشکده معماری فایل اتوکد شامل پلانها نماها برشها+پلان بام

در زمینه فضایی دانشکده معماری سلسله مراتب فضای خصوصی-نیمه خصوصی، نیمه عمومی و عمومی که توسط نیومن (1973) مطرح شد، به عنوان نظم و راه حلی برجسته است که باید برای طرح هایی با تمام مقیاس ها و کیفیت ها ایجاد شود. مدرسه هفت ساله آموزش ابتدایی که توسط معمار رالف ارسکین در سوئد در سال 1961 طراحی و ساخته شد، نمونه خوبی از نحوه مدیریت و انعکاس این ایده در فضا است. در طراحی؛ در حالی که کلاس اول به عنوان یک عنصر اقماری، یک "دانشکده معماری " در باغ خود، مستقل از ساختمان اصلی تعبیر می شد، به کلاس های دانشکده معماری به تدریج فضایی به سمت سازه اصلی داده شد و کلاس آخر همراه با مدیریت مدرسه قرار گرفت. با این ایده که اکنون شامل افراد تحصیل کرده ای می شود که کاندیدای مسئولیت پذیری در جامعه هستند. این واقعیت که برنامه الزامات مدرسه به طور آگاهانه در اندازه معقول به عنوان یک تصمیم برتر با درک "مدرسه محله - ناحیه" نگهداری می شود، در حالی که تمایل و تلاش معمار برای دستیابی به فضایی مقیاس پذیرتر به عنوان مهمترین ویژگی این طرح ظاهر می شود.

محصولات مشابه
نظرات کاربران
نام:
ایمیل:
پیغام:
کد مقابل را وارد کنید ...
ثبت سفارش
تعداد
عنوان